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10月29日下午，临床医学院召开学校办学能力评价工作相关任务布置会。院党总支书记张弘、副院长汪洋、副书记吴德宝和全院教职工参加。

会上，汪洋详细解读了《学校办学能力评价工作实施方案》，围绕评价指标体系、核心评价内容、材料准备标准、时间节点安排及责任分解细则等关键环节进行全面布置。

张弘表示，办学能力评价是检验学校办学水平、推动内涵发展的重要契机，需要全体教师协同发力。教师们要深入学习评价指标体系，准确把握评价核心要义，将评价要求融入日常教学与工作实践；要全面梳理相关工作成果，规范整理佐证材料，确保材料真实、完整、有针对性；要主动查找工作短板，结合评价标准制定改进措施，以评促建、以评促改，切实提升个人教学能力与学校整体办学质量。

临床医学院将以此次办学能力评价为契机，持续深化教育教学改革，强化内涵建设，不断提升办学水平与人才培养质量，为学校高质量发展注入强劲动力。（吴天柱/文、摄  张弘、汪洋、任嘉佳/审）